dijous, 6 de maig del 2010

Anàlisi d'un software educatiu

Tal com se'ns va demanar fa temps, juntament amb la meva companya Marta Gómez Domingo hem realitzat l'anàlisi d'un software o programa eduactiu.
Nosaltres hem escollit un programa el·laborat per la Fundació Agrupació Mútua anomenat "Can Seixanta".
Hem escollit aquest software perquè treballa els valors i hàbits necessaris en la vida quotidiana com ara la higiene, la responsabilitat i l'alimentació. Creiem que és un molt bon programa per transmetre als més menuts aquests valors de manera divertida i entretinguda ja que alhora que aprenen s'ho passen bé.
Aquest anàlisi el podeu trobar a la nostra wiki de cireresconfitasdes o al següent enllaç.
Un animem a provar-lo i opinar per vosaltres mateixos sobre les seves aplicacions i els beneficis que se'n poden obtenir.

dilluns, 26 d’abril del 2010

Presentacions dels reportatges ( L'ús de les TIC en els centres educatius)

Avui dia 26 d'abril, durant la sessió d'aquesta assignatura de les TIC, hem estat visualitzant els diferents reportatges sobre l'ús de les TIC als centres educatius. Cada reportatge esta efectuat per un grup diferents format per 2, 3 o fins a 4 alumnes.
Per tal de fer els reportatges cada grup ha emprat els programes o mètodes que li han semblat més adients. En el meu cas, formava grup amb la meva companya Marta Gómez Domingo i hem escollit per realitzar el nostre treball el programa Premiere (editor de videos).
En el nostre cas hem analitzat l'ús de les TIC a l'escoles Les Llisses de Lliçà de Vall. El nostre reportatge constava, a més d'una breu però detallada explicació sobre les instal·lacions de l'escola i els seus recursos, d'un seguit d'entrevistes tant a mestres com a alumnes sobre el seu parer de la situació.
Cal dir que tot i que ens hem sobrepassat força de la durada que havia de tenir el reportatge estem molt orgulloses de com ens ha quedat.
Pel què fa als altres grups de la classe, hem pogut veure videos el·laborats a partir del Power Point, amb Movie Maker i amb altres programes no tant coneguts. Cal dir que en tots no hi faltava la informació essencial com ara el nombre d'ordinadors, la ratio, l'ús que se'n fa a l'escola o centre, etcètera. Tot i així en alguns, tal com s'ha comentat a classe, mancava una mica la valoració personal del grup vers l'ús de les TIC en el centres escollit.
Personalment valoro aquesta activitat de manera molt positiva ja que a més de poder treballar i aprendre encara més com el·laborar reportatges amb els programes que tenim a l'abast, també he pogut aprendre i tenir una visió més propera de quin ús se'n fa de les TIC en centres en funcionament. A més també he pogut veure diferents exemples o aplicacions d'aquestes tecnologies, cosa que crec que em serà útil per un futur professional.

dimecres, 7 d’abril del 2010

Educar a través dels programes multimèdia

Durant la darrera sessió del dia 22 de març, varem poder esbrinar més profundament què són i en què consisteixen els programes multimèdia o software eduactius.
Primer de tot dir que un software educatiu és aquell programa destinat a l'educació i l'aprenentatge que permet a l'usuari desenvolupar les seves capacitats cognitives. S'en coneixen de dos tipus; oberts (heurístics) i tancats (algorítimcs).
Els priemrs (oberts) es caracterítxen per comportar-se o funcionar respecte el què fa l'usuari, en canvi els tancats són programes estereotipats que sempre actuen de la mateixa manera i als quals no els hi influeixn l'usuari.
Com a exemples de programes eduactius podem trobar: El Clic i el Winlogo.
El Clic: desenvolupa activitats educatives en l'àmbit de Windows.
Winlogo: Pensat exclusivament per a nens i molt emprat dins el treball de l'aula. ajuda a aprendre a programar mica en mica a través de jocs i activitats divertides.
En conclusió, ambdós programes estàn destinats a potenciar i desenvolupar a través de les TIC els coneixements dels usuaris mitjançant activitats lúdiques i dinàmiques.
Cal dir que jo de petita utilitzava El Clic per aquests objectius i crec que és una molt bona eina i s'ha d'aprofitar.